中大附属外国语小学

超越自我,体验生活——记“让爱心飞扬,托梦想起航”之走进农村社会实践活动

2014-6-9 09:34| 查看: 2047 |原作者: 舊雨

摘要: 6月6日,中大附属外国语小学全体师生与家长期待已久的“让爱心飞扬,托梦想起航”之走进农村社会实践活动如期在上午九点“起航”。十辆按序编号、按序行走的豪华大巴共载师生552人,其中六十位为带队老师。加上一辆 ...

    66日,中大附属外国语小学全体师生与家长期待已久的“让爱心飞扬,托梦想起航”之走进农村社会实践活动如期在上午九点“起航”。十辆按序编号、按序行走的豪华大巴共载师生552人,其中六十位为带队老师。加上一辆殿后负责后勤及通信、管理及应急处理的“指挥车”,满载着全校师生的兴奋、期待以及特意前来送行的部分家长们的牵挂出发了。

出发前的准备:午餐、陈海淑主任的安全教育、李赋校长对司机们的安全培训

整装待发!走!


    此次前行的目的地是本校实践活动基地之一,连续三年“友好交流进行社会实践活动”的韶关市仁化县周田镇中心小学。

    两日一夜的行程安排包括:

    1、在去往周田镇中心小学的中途参观著名景点——“马坝遗址”,让学生了解更多历史文化。

    2、走进周田镇中心小学的课堂,与当地师生一起上课,爱心分享,代表全校师生与家长捐书1000册,赠予三万元现金资助对方图书馆继续选购新书,供该校的师生阅读、使用。心连心交新朋友,传递友谊的真情。

    3、把全体师生分成六十组(每组配备一个带队老师),分别在六日晚上开始至七日中午寄宿于对方学校已经联系好的六十个志愿家庭,让孩子们最近距离地体验和感受农家的真实生活。

    4、走出课堂,拥抱大自然。

    乡下人家,山村乡野。农家小院,劈柴生火,四月插秧,十月晒谷,河里摸鱼,山上打猎,自家菜园里种着各种长得茂盛的蔬菜瓜果,天边一抹极其艳丽的朝霞,稻田无尽地朝天边那头延伸而去。交杂的叶隙下那浅浅的水底是一片璀璨的朝霞。远远的田中小路上,农夫赶着两条小牛正静谧地、安详地从天地融合处缓缓移过……

    乡下的生活带给人的印象大都如此。确实也是。学校连续三年组织这样的社会实践活动的主要目的是使学生在感受乡下的宁静和美好的景色的同时,切身感受、体验一下当地人们的生活。

    一切皆作计划。转折点从上高速走了两个多小时遇上“大塞车”后开始。


“忍耐”:

    原定十一点半到达“马坝遗址”先行参观,用完自备午膳再奔赴周田镇中心小学与该校师生一起上课。上午十一点半开始遇上塞车,前面是长龙般的车队,密集的雨点带来了满天的乌云。开始的时候还可以缓慢前行,十来分钟后全部的车辆被迫原地滞留。一个小时过去了,师生们在车上开始有秩序地进行学校厨房早上为大家准备好的午餐。两个多小时过去了,三个小时……等待逐渐变得漫长,有的孩子在老师的带领下撑着雨伞在大巴附近稍作行走,舒展筋骨;有的孩子在车上唱歌、背诵古诗、朗诵,书声琅琅,大巴车俨然成为了流动的课堂;更多的孩子自行在大巴上“找乐子”:几个人凑在一起看书、听歌、玩自创的小游戏……枯燥和漫长的等待在孩子和师生们的“创意下”,“无趣变得有趣”。消磨时光,学会忍耐。计划可以先做,现实生活里却常有各种“突发状态”,或很多事情不在计划之内。此时要做的唯有迅速调整心态,整理情绪,积极地寻求解决的办法并学会忍耐。晚上九点多了,全体师生终于安全抵达目的地——周田镇中心小学。除去后来行驶的一个多小时,师生们在路上塞车等待的时间将近十个小时。然而,师生们,尤其是孩子们的忍耐和面对突发状况迅速调整心态积极应对,积极想办法的态度尤其让人钦佩。

将近十个小时在路上“漫长的等待”后,终于在雨中抵达了周田中心小学


同样一直在等待的周田中心小学的领导、部分师生和家长们


“感动”:

    本校的全体师生在“远足”中的等待和忍耐让人感动。漫长的煎熬,全凭忍耐的精神和意志的坚定。周田镇中心小学的全体行政、部分工作人员(老师)、寄宿的家长和孩子们同样“漫长的等待里的坚持”亦让我们深深地感动。得知塞车的状况以后,中心小学的党支部书记——朱书记,校长——郭校是每隔半个小时便电话给我们本次活动的副指挥陈海淑主任,牵挂、嘱咐,尽在不言中。同时迅速调整他们的“迎接”方式:让家长们回家先把饭菜煮好再回学校。孩子们则全留在学校与部分老师一起等待路上塞车的我们。白天、晚上皆下着密集的雨,当我们终于抵达,看到打着手电筒老远出来迎接的他们的时候,真是“百感交集”,热泪盈眶。周五,大部分需要住宿的对方孩子们本应该早早回家,那些家长们也应该各自在家里忙着农活,行政、老师们辛苦了一个星期早该下班了……他们这样的等待不为所求,只是信守承诺,说好了等待就一直的等待。我们塞车所遇到的困难于他们而言,也是另外一种困难。某种意义上来说,他们的孩子来自乡镇各个不同生产队或村落,安排回家或接送比往常更加困难。我们的孩子们兴奋地跳下车,对方的“工作人员”热情地迎上来,迅速有序地按照已经编号的次序把六十个小组的师生分别带领到六十个家庭的父母及孩子们面前。大部分需要安排住宿到较远地方的家庭,对方学校早已安排好面包车接送……此过程时间持续不到半个小时。


“收获”:

    六日晚上十一点后,“指挥车”上的领导和后勤人员开始陆续收到六十个小组的带队老师发回来的“汇报短信”:报平安、发送“饥肠辘辘”的两校师生们与家长们大快朵颐的照片回来,告知一切皆好。十二点前,所有的孩子们已经进入了香甜的梦乡。横七竖八的睡姿,让人看了忍俊不禁。个别皮肤过敏或发烧的孩子在陈主任和校医半夜两点多联系车辆过去看后,及时开药处理,又继续沉睡到天明。

    六月七日,早起的鸟儿有虫吃。昨日的劳累已然过去,一夜香甜的觉似乎又给他们补足了精神。叠被子、洗衣服;砍柴、生火、帮忙做饭、做菜、洗碗;跟在寄宿家庭里的大人或小孩背后一起到菜园里帮忙摘豆角、黄瓜、除草。到果园里采摘杨梅;走在乡间的田埂上,放声唱歌、到河里摸鱼、摘一片荷叶顶在头上、跳飞机、在空旷的草坪上踢球……远离城市的喧嚣,乡间的静谧,大自然的氧吧一夜之间给他们“换氧”。每个人都像一块小小的泥巴,快乐地连接成一片,土壤湿润,身心愉悦。

    与新的小伙伴的交流顺畅无比。一个人掉到水里,一定很狼狈,而一条鱼跳起来又落下去,就很优美。孩子们心思简单、挚诚。“我把自己认为最好的东西拿出来给你看一看”。分享里有微笑、有礼貌、有融合、有沟通,就是没有障碍。

    晨曦照耀着家家户户都有的苔青前院。朴实无华的风景不自觉地让人心里觉得踏实。农家的小巷早已不是旧时脏兮兮模样。它们干净、整洁,垃圾有专门安置的地点。农田的后面还是农田。浓密的树荫遮住了村口小路的一半。清澈的溪涧发出淙淙的水声,水边的小芭蕉,美丽的蝴蝶和蜻蜓在飞舞着。城市熟悉的高楼大厦被抛在了脑后,有的同学天真地说我要再住两天才走。

乐在其中,趣有真意


“感动”:

    1、仁化县教育局曾局长在得知中大附属外国语小学在李赋校长的带领下,再次来到“基地”进行社会实践活动的消息以后,“着急”得不得了,顾不上周末休息,一早过来中心小学与李赋校长“叙旧情,拉家常”。曾局长一直逗留到中午两点半,亲自送全体师生上车完毕,才依依不舍地与我们挥手作别。

    2、仁化县周田中心小学的朱校和郭校均是我们的“老朋友”,此次接待工作规划细致、有条不紊,敢担责任(加上他们学校的孩子和家长,共需为这超过六百人的师生为此次活动的开展同样担负确保安全的重任)。

    3、中大附属外国语小学此次把师生们分为六十个小组,也就意味着只能分别安置在对方的六十个家庭里。学校花了很多的心思做了其余更多的家庭的“思想工作”。原因是大家都抢着要把孩子接到自己家接待,有的家庭很幸运,已经连续两年甚至三年接待过我们的孩子,更多的家庭只能强烈地申请和要求:下次到我家去!

    4、“你们明年还来吗?明年来了记得还要住在我家。”熟悉、重复地话语一遍遍地重复在特意跟车过来送别的家长和孩子们的嘴边。孩子们互相送明信片、留下联系的方式。大人们细心地叮嘱孩子们路上要小心,下次还要再来。孩子们上车了,有些家长还不愿离开,站在车下远远地送别,让人心生感动。

    5、继在前年的社会实践活动中帮仁化县周田中心小学“建立”起一个图书馆后,这两年每次过来都继续赠书给该校的孩子们。此行赠书1000册,捐钱三万元整,让学校继续给孩子们购买课外读物。遗憾的是因为笔者疏忽,在送书进去图书馆的时候未有一路跟行,捕捉一些镜头,是为小小的遗憾。

    6、回程的路上高速一路通畅,事先收到通知的家长们早已把车有序停在学校门口,让大巴顺利进入校园,让孩子们安全地在校内下车,给父母们一个“大大的拥抱”。“晒黑了呀!”“没想到你这次这么棒!”“你真的长大了!”塞车造成的意外并没有得到家长半句的“责怪”,安慰和拥抱孩子的同时感谢老师们两日的辛劳是他们挂在嘴边频率最多的话。


“感触”:

    很多人以为社会实践活动重在“活动”二字,一切皆已有计划,亦有准备。殊不知,“实践”才是出行的真谛。孩子们的任何一步,皆是人生沧海里淼茫的一滴水珠,各种的实践,真实的体验凝聚而成才能汇聚到大海里去。

    制定好的计划遇到节外生枝的时候该怎么办?心理素质的强大和坚韧地忍耐也是学习里要“修行”的其中一部分。独立解决问题的技巧、决策能力的培养,创造能力的激发……,便是中大附属外国语小学立志于培养“博闻强识的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者”的教育理念。 

    红砖砌的楼房,干净的前后院种着的几棵小树或一洼菜地,家家户户都有的电视机等代表着现代文明的电器……农村的家庭们也正在改变,紧紧跟上时代的步伐。从前不会分类整理的垃圾如今有了新的去处。干净的村道,巷子里整齐码放的柴堆,空气里始终弥漫地清新的味道。他们改变了,自主地意识,社会参与感正在增强。唯一没有改变的是,他们依旧淳朴、热情、好客。春风拂面,待人诚恳,情谊感人。

    夜深寂静,窗外似乎听到夏虫长鸣,从远处传来。我们总能在预定的时间里,遇到不一样的人和事,此为成长的过程,生活的常态。

    如今我想起前两日与他们体验过的生活,酸甜苦辣的种种滋味,那种“木凳上一躺,满天浓荫,鸣声全来,水无所起止,只知流淌”的自在感再次回来。是以记之。

 

    又:“随军记者”的两日,感受颇多,然事务琐事或要协调处理的事也多,到底没能抓拍师生们更多精彩的时刻,记录那些或美妙或难忘的瞬间,是为遗憾。感谢我的同事们,有心的他们,用手机记录了孩子们这两日生活的点滴,照片有将近一半来自他们的“给力”,再表言谢。

 

 


 

 

整装待发!走!

 

 

哈罗!我们要出发了!

 

 


 

 


 

 

是晚,当地寄宿家庭为孩子们一热再热的饭菜,“比我妈妈做的还好吃!”他们说

 

 

孩子们的天性:自我找乐,自得其乐

 

 

生活要独立,不能处处把自己当成小客人

 

 

“兔子舞”和“打水漂”

 

 


 

 

领队的老师和孩子们

 

 

可亲、可敬的叔叔阿姨和奶奶们,感谢你们对孩子们的用心照顾

 

 

自己动手咯,我来解决问题,我来照顾自己

 

 

老师的多重角色:知心姐姐、“保姆”、厨师和师者

 

 

学校、乡间的美好

 

 

李赋校长、陈海淑主任与仁化县教育局曾局长、部分送别的家长们合影

 

 

韶关市电视台“民生频道”的帅锅记者在采访陈海淑主任

 

 

从右至左依次为:仁化县周田中心小学党支部书记朱书记、中大附属外国语小学李赋校长、仁化县周田中心小学校长郭校长

 

大合影留念(左三为仁化县教育局副局长曾局长)

 

 

 

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